生长对科学的热情

闭上眼睛，想象一个科学家。

如果您的默认图像是类似于Albert Einstein或Bill Nye的人，您并不孤单。自1957年以来，各种各样“画科学家”实验无论谁在进行绘画 - 儿童，成年人，甚至是科学家们，都始终如一地造成了眼镜的旧白种人男子的草图。

2月一个灰色的早晨，当一群高中生走下校车来到艾伯维的校园时，他们的脑海中可能也出现了同样的科学家形象。作为北芝加哥社区高中(North Chicago Community High School)、伊利诺斯州科学技术研究所(Illinois Science & Technology Institute)和艾伯维基金会(AbbVie Foundation)合作的一部分，这些青少年与员工导师配对，挑战提出改善癌症患者生活的新方法。

他们下了车，期待着仔细思考这些想法，快速游览一下他们的导师工作的地方，也许还会吃点披萨。

然后，在Wervent在白板上头脑风暴之间的某处，虚拟现实体验的敬畏，以及实验室外套和护目镜的装备，有些事情发生了变化。它可能是科学计算或显微镜演示的演示，或者可能是研究人员和学生之间的简单时刻。但是，当校车离开时，下一代潜在的科学，技术，工程和数学（Stew）星星已经拍摄了约会，未吸引的科学家刻板印象并将其转向它的头部。

所以去吧。闭上眼睛，想象一个科学家。

现在打开它们，看看生物技术的未来真的是什么样子。

访问校园的一些学生已经明确了他们想要在10年内进行的愿景 - 当天的活动有助于进一步结晶这些计划。初级Daziyr Tyler希望最终为联邦调查局（FBI）的计算机科学做点什么，但她目前的激情涉及设计癌症患者的应用程序作为ABBVIE基础挑战的一部分。

“我想看看科技如何改变人们的生活，”她说。“你可以有一个程序，给你可能的症状或结果……或者医生可以使用技术，与无法亲自见面的其他医生沟通。”

Ricardo Russell是一名高级，想要追求卫生信息学的职业生涯。“我希望能找到帮助人们的新方法，”他说。在观看Abbvie的首席医学官员罗斯·斯科特在关于毒品发现复杂的过程中，罗素受到“不同的方式融合患者的不同方式......这不仅仅是诊断某人并给予他们治疗的医生;有很多事情进入它。“

下午3点，Ricardo、Daziyr和他们的同学离开了校园，回到了高中的现实生活中。当公共汽车驶离时，科学事业的无限可能比以往任何时候都更接近了。