9月22日/所有的故事

如何改变世界:从小事做起

如果你想要征服一个大挑战,你需要一个大想法。我们最迫切的全球需求之一是找到方法为每一个年轻人,无论他们出生在哪里,提供优质教育。我们如何开始应对这样的挑战?

事实证明,最重要的是从小事做起。很小。就像你自己的后院。或者,以艾伯维为例,在伊利诺伊州芝加哥北部。该公司全球总部所在地。这就是艾伯维的合作之处北芝加哥社区伙伴(NCCP)它是一个非盈利组织,致力于确保学生在课堂内外的需求都能得到满足,从而获得教育上的成功。

解决迫切需要

NCCP的创新伙伴关系方法表明,当一群致力于公共和私人团体——每一个都投资于帮助社区学区繁荣发展——走到一起为贫困学生提供一个更好的未来时,取得巨大进步是可能的。

在芝加哥北部,教育方面的挑战令人生畏。伊利诺斯州教育委员会在2012年接管了该学区,此前该学区多年来一直在努力满足学生的多样化学业需求。该地区在该州排名倒数10%,也面临着资金问题。2015年初,近四分之一的北芝加哥居民生活贫困,失业率高达9.7%;与此同时,该地区的财产税基数正在缩小。

缺乏基本资源可能是学术上取得成功的主要障碍。问问9岁的Estrella Perez就知道了,她是一名近视的公立小学学生,没有处方眼镜。结果,她几乎看不懂课本,更不用说教室前面老师的笔记了。不幸的是,她的情况在资金不足的学区太常见了。

但是北芝加哥社区合作组织不会让像埃斯特雷拉这样的孩子掉队。在过去的三年里,NCCP与北芝加哥社区单位学区的战略伙伴关系取得了显著的成功。由于NCCP提供的资源,视力和听力资源现在广泛可用。有了以学校为基础的新食品分发处,来自贫困家庭的学生就不那么饥饿了。由于NCCP积极的社区外展活动,家长们越来越多地参与到孩子的学业追求中。

与此同时,该地区的高中毕业率急剧上升——从三年前的58%上升到2015年的70%,而出勤率从2012年的69%上升到现在的90%。

合作的力量

NCCP成功的关键是与公司和基金会的战略伙伴关系,这些公司和基金会致力于投资社区,并支持他们的员工自愿在学校担任导师和导师。

“我们的大多数学生无法与周边地区的其他学生竞争,”NCCP的执行董事Jennifer Grumhaus解释说。“他们远远落后了,需要家庭作业的帮助和无条件的鼓励,而我们的志愿者和工作人员每天都在提供这些。”

提供课堂之外的资源是NCCP的使命。格鲁豪斯解释说,NCCP已经创建了课后项目和周六的充实项目,为学生提供参与参与、动手实践活动和校外教育旅行的机会,让他们接触到超出学校所教内容的话题或体验。

NCCP在艾伯维找到了一个充满激情的合作伙伴。在艾伯维基金会提供资金支持的同时,该公司还为员工提供全年的志愿者机会。和在AbbVie“一周的可能性”——公司每年为期一周的全球志愿者活动——芝加哥北部的1000多名员工自愿翻新图书馆、员工休息室和教室;建立一个新的早期学习中心;构建一个操场;参加家庭活动和授课。

“在(学生)对科学、数学、工程和商科产生兴趣之前,他们需要有一个坚实的基础,而他们没有得到这些,”艾贝维公司(AbbVie)负责企业责任、品牌和传播的副总裁特蕾西·哈斯(Tracie Haas)说。“现在所有这些公共和私人合作伙伴都走到了一起,我们能够建立这个基础,改善他们的教育,希望有一天他们会成为我们的员工。”

北芝加哥社区单位学区督学本·马丁代尔博士对这种公私合作关系非常兴奋。2012年上任后,Martindale博士与NCCP建立了深厚的关系,并深刻体会到与外部组织合作的独特优势。

马丁代尔说:“我对他们的依赖不亚于我对中央办公室员工的依赖。”“他们给这个地区带来的技能是非凡的。”

以下是2014-2015年NCCP与艾伯维等50家机构和3800多名志愿者合作的成果。

成果显著

诸如此类的成功为企业提供了一个模式,让它们可以开始在地方层面解决最棘手的全球问题。

NCCP的格鲁豪斯将小的、基于社区的行动与芝加哥北部年轻人生活的大的、持久的改善联系起来。在谈到艾伯维及其员工所提供的支持时,她解释说:“他们的贡献所产生的集体影响是不可估量的。”

了解更多关于北芝加哥社区合作伙伴如何努力为贫困学生提供一个更好的未来。

了解艾伯维对改变全球教育的承诺。

媒体调查

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玛丽凯瑟琳钢
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